van landschap naar buurt

beeldend + wereldoriëntatie / 3 lessen + eindpresentatie (optioneel)  /  60 min per les  /  Groep 3/4/5

Laten we daar gaan wonen

In dit beeldende project onderzoeken kinderen hoe een buurt ontstaat en verandert.


Eerst ontstaat een landschap…
Daarna verschijnen bijzondere gebouwen…
Langzaam groeit een buurt…
De buurt komt tot leven…
Overal ontstaan sporen.


De kinderen maken eerst een landschap met (rest)materialen. Daarna bedenken ze welk bijzonder gebouw of welke voorziening zij graag in hun buurt zouden willen hebben en bouwen dit met klei en andere materialen. Tot slot onderzoeken ze welke sporen ontstaan wanneer mensen deze plekken gaan gebruiken. Met stempels, materialen en inkt brengen ze deze sporen in beeld.



Dit project heb ik i.s.m. CO-Utrecht ontwikkeld voor basisschool Het Veldhuis binnen het Nederlands Kennis Curriculum (NKC), thema 6B Laten we daar gaan wonen. De beeldende lessen sluiten aan bij het onderzoeken van de eigen leefomgeving en het verbeelden van hoe mensen samen een plek vormgeven.

leerdoelen beeldend

  • Een eigen idee over een plek, gebouw of omgeving onderzoeken en verbeelden
  • Experimenteren met materialen, vormen, structuren en ruimtelijke compositie
  • Samenbrengen van individuele werken tot een gezamenlijke omgeving of installatie


leerdoelen wereldoriëntatie

  • Onderzoeken hoe een buurt ontstaat en welke plekken en voorzieningen belangrijk zijn
  • Ontdekken hoe mensen invloed hebben op hun omgeving en deze samen vormgeven
  • Verkennen hoe gebouwen, routes en ontmoetingsplekken met elkaar verbonden zijn

Vaardigheden & skills

  • Creatief denken en doen: ideeën bedenken voor een eigen plek, gebouw of omgeving en deze visueel en ruimtelijk vormgeven
  • Zelfregulering: proberen, aanpassen en doorzetten
  • Ruimtelijk denken: ontdekken hoe plekken, gebouwen, routes en mensen met elkaar verbonden zijn
  • Presenteren en reflecteren: eigen werk tonen, vertellen over keuzes en ontdekken hoe verschillende ideeën samen een geheel vormen


Wil je meer weten over dit project? Of heb je een idee of specifieke wens voor een beeldend project?


Projecten kunnen aansluiten bij een schoolthema, op maat worden gemaakt en eventueel in samenwerking met de leerkracht worden uitgevoerd. Neem gerust contact op via info@ericavanmook.nl, dan kijken we samen naar de mogelijkheden.


Ik denk graag met je mee!